Til alle i konkurrenceafdelingen i Helsingør Svømmeklub

 

Alle, der ønsker at svømme i konkurrenceafdelingen i Helsingør Svømmeklub (HS), er velkomne. De eneste to betingelser er, at man betaler sit kontingent, og at man accepterer klubbens regler for trivsel. Et af vores mål er at blive danske mestre i god opførsel – herefter kommer mesterskaberne i vandet af sig selv.

 

Det skal være sjovt at svømme. Sport og kammeratskab er et styrket afsæt for børn og deres fremtidige udvikling.

 

Vi svømmer, fordi det er verdens bedste sport.

 

Vi skal passe godt på hinanden, både i vandet, på kanten og uden for hallen. Vi skal ikke kun fokusere på træningspas, men også sikre at trivsel, humør og kultur får gode muligheder for kontinuerlig udvikling.

 

HS er en forening, som drives af frivillige. Den bedste udvikling for HS sker med en bred opbakning fra alle. Enhver form for hjælp styrker klubben, og det føles godt at være med til at ”yde” og ikke bare at ”nyde”.

 

HS satser både på bredden og eliten ud fra tesen både/og frem for enten/eller. Bredden styrker eliten – eliten tiltrækker bredden.

 

I HS er svømning både en individuel sport, og samtidig en holdsport. Vi styrker den enkelte, holdet og sportslig udvikling gennem seriøst arbejde med svømmerne, trænerne og lederne. Egoistisk fremtræden og overdreven forældreambitioner på egne børns vegne er ikke stimulerende for en sund teamspirit.

 

I HS er vi imod mobning og drillerier, og alle personer, der er med omkring de forskellige hold, skal arbejde på at komme dette til livs. Alle, både børn og voksne, skal have en mulighed for at få positive og sjove oplevelser i HS.

 

Det er bestyrelsens rolle at sikre den overordnede styring og udvikling af klubben. Det er hvert medlem af bestyrelsens pligt at udvise åbenhed og tolerance overfor alle medlemmer af HS. Alle har ret til at blive hørt og til at stille spørgsmål.

Bestyrelsen kan nedsætte et udvalg efter behov, som løbende skal arbejde med klubbens trivsel og værdigrundlag.

 

Det er trænerens rolle at sikre en sportslig udvikling af svømmerne, gennem planlægning og træning i vandet og på kanten. Ved afholdelse af holdmøder og personlige samtaler med svømmeren og evt. forældre skal træneren sikre åben dialog omkring et udviklingsprogram for svømmeren og holdet.  Trænerne er ligeledes ansvarlige for at der er holdledere tilstede ved stævner.

 

Det er holdlederens rolle i samarbejde med træneren og forældrene at sikre et godt miljø omkring holdet. På forældremøder kan holdlederen informere om de forskellige aktiviteter, som sker i løbet af sæsonen herunder forældreopgaver og sponsoraktiviteter. Det er holdlederens opgave at tage sig af svømmerne under stævner, således at svømmeren har en voksen at komme til, hvis der er behov. Derudover skal holdlederen være i dialog med træneren om yderligere opgaver fx sørge for frugt. 

 

Det er forældrenes rolle at støtte sit barn og være aktiv i klubbens arbejde og aktiviteter. Forældrenes vigtigste rolle i forbindelse med trivsel i klubben er, at hjælpe sit barn med at forstå, hvordan man bliver en god kammerat, at man ”svømmer” for holdet og ikke kun for sig selv.

 

Det er svømmerens rolle at være en god kammerat overfor sine klubkammerater. Svømmeren skal udvise god opførsel og tale pænt til alle, både i vandet, på kanten, i bruseren, i omklædningen, i klubhus – overalt.  Svømmeren skal respektere trænerens og holdlederens rolle som ledere og respektere deres beslutninger. Vær den bedste repræsentant for HS, dit hold og din sport. Det betaler sig i den sidste ende i form af mange venner. Og du vil opleve, at når du yder en indsats, så er der er mange, der vil hjælpe dig til at få en masse spændende oplevelser fremover.

 

---

 

• Jeg vil gøre mit bedste på alle tidspunkter for at leve op til HS regler for  ”god omgangstone” mellem alle. 
• Jeg vil opmuntre mit barn til at gøre sit bedste, have det sjovt og demonstrere god korps- og sportsånd. Jeg vil lære mit barn, hvordan man taber og vinder med ære. Jeg vil selv foregå med et godt eksempel. Jeg vil tale med mit barn om emnerne mobning og drillerier, der kan være med til at gøre andre kede af det. 
• Jeg vil hjælpe mit barn med at lære, forstå og respektere regler og adfærd i forbindelse med svømning. 
• Jeg vil tilskynde mit barn til at huske på, at han eller hun også er en del af et hold, og at arbejde for det bedste for sig selv og holdet. 
• Jeg vil respektere beføjelser og beslutninger for trænere, holdledere og bestyrelse. Jeg vil hjælpe med til at støtte og ikke underminere deres indsats. 
• Jeg vil snakke med mit barn om indholdet i HS trivselsprogram og betydningen af god opførsel og sportsånd.

---

 

• Jeg vil gøre mit bedste på alle tidspunkter for at leve op til”god omgangstone” mellem alle.
• Jeg vil opmuntre mine kammerater til at gøre deres bedste, have det sjovt og demonstrere god korps- og sportsånd. Jeg vil lære, hvordan man taber og vinder med ære. Jeg vil selv foregå med et godt eksempel.
• Jeg vil lære, forstå og respektere regler og god adfærd i forbindelse med svømning.
• Jeg vil huske på, at jeg også er en del af et hold, og at arbejde for det bedste for mig selv og holdet.
• Jeg vil respektere beføjelser og beslutninger for trænere, holdledere og bestyrelse. Jeg vil hjælpe med til at støtte og ikke underminere deres indsats.
• Jeg er indforstået med de generelle retningslinjer i den overordnede filosofi, der er fastlagt af bestyrelsen i forbindelse med trivselsoplægget.

 

 

Navn…………………………………………….

 

Dato………………..

 

Underskrift……………………………………….

 

---

 

Som holdleder i HS har jeg læst og forstået følgende retningslinjer og krav, som stilles til mig, for at jeg kan leve op til HS ´s trivselsprogram.

 

• Jeg vil gøre mit bedste på alle tidspunkter for at leve op til HS regler for ”god omgangstone” mellem alle.
• Jeg vil opmuntre alle til at gøre deres bedste, have det sjovt og demonstrere god korps- og sportsånd. Jeg vil behandle alle fair, imødekommende og med ærlighed og integritet. Jeg vil selv foregå med et godt eksempel. Jeg vil arbejde aktivt imod mobning og drillerier imellem svømmerne på holdet og i HS generelt.
• Jeg vil opfordre svømmerne til at have det sjovt, få nye venner, at respektere andre, arbejde for holdets bedste og udvikle deres eget talent. 
• Jeg vil lære, forstå og respektere regler og adfærd i forbindelse med svømning. 
• Jeg vil respektere beføjelser og beslutninger fra trænere og bestyrelsen. Jeg vil hjælpe med til at støtte og ikke underminere deres indsats. 
• Jeg er indforstået med de generelle retningslinjer og den kompetence der er fastlagt af bestyrelsen i forbindelse med trivselsoplægget. 
• Jeg vil underskrive en fuldmagt til HS, der giver HS ret til at indhente oplysninger vedr. en straffeattest/børneattest.

• Jeg vil gøre mit bedste på alle tidspunkter for at leve op til HS regler for  ”god omgangstone” mellem alle.
• Jeg vil opmuntre alle til at gøre deres bedste, have det sjovt og demonstrere god korps- og sportsånd. Jeg vil behandle alle fair, imødekommende og med ærlighed og integritet. Jeg vil selv foregå med et godt eksempel. Jeg vil arbejde aktivt imod mobning og drillerier imellem svømmerne på holdet og i HS generelt.
• Jeg vil opfordre svømmerne til at have det sjovt, få nye venner, at respektere andre, arbejde for holdets bedste og udvikle deres eget talent.
• Jeg vil lære, forstå og respektere regler og adfærd i forbindelse med svømning.
• Jeg vil respektere beføjelser og beslutninger fra cheftrænere og bestyrelsen. Jeg vil hjælpe med til at støtte og ikke underminere deres indsats.
• Jeg er indforstået med de generelle retningslinjer og den kompetence, der er fastlagt af bestyrelsen i forbindelse med trivselsoplægget.
• Jeg vil underskrive en fuldmagt til HS, der giver HS ret til at indhente oplysninger vedr. en straffeattest/børneattest

  

 

Navn…………………………………………….

 

Dato………………..

 

Underskrift……………………………………….